Durch das Projekt „Stay In contact“ werden im Rahmen des Berliner Landesprogramms Mentoring der Senatsverwaltung für Arbeit, Soziales, Gleichstellung, Integration, Vielfalt und Antidiskriminierung (SenASGIVA) Ausbildungsabbrüche präventiv verhindert. Eine Berufsausbildung zu absolvieren und erfolgreich abzuschließen, ist für Auszubildende mit vielfältigen Anforderungen verbunden. Stay In contact stärkt mit seinem Mentoring-Programm Auszubildende im Gesundheitssektor durch langfristige und individuelle Begleitung und ermöglicht so einen erfolgreichen Ausbildungsabschluss.
Im 1:1-Kontakt unterstützen die ehrenamtlich tätigen Mentor:innen die Auszubildenden dabei, die Herausforderungen in Betrieb und Berufsschule zu meistern, eigene Fähigkeiten weiterzuentwickeln und gesteckte Ziele zu verfolgen. Sofern Schwierigkeiten in ihrer Lebenssituation eintreten, werden diese reflektiert und die Jugendlichen so bei deren Klärung unterstützt. Die Auszubildenden und ehrenamtlichen Mentor:innen können zudem an der projektinternen Begleitstruktur teilnehmen, die aus Workshops zu relevanten Thematiken des Mentorings (Sozialrecht, Stressbewältigung, Lerncoaching), Supervision und Austauschtreffen besteht.
Durch das Projekt „Stay In contact“ werden im Rahmen des Berliner Landesprogramms Mentoring der Senatsverwaltung für Arbeit, Soziales, Gleichstellung, Integration, Vielfalt und Antidiskriminierung (SenASGIVA) Ausbildungsabbrüche präventiv verhindert. Eine Berufsausbildung zu absolvieren und erfolgreich abzuschließen, ist für Auszubildende mit vielfältigen Anforderungen verbunden. Stay In contact stärkt mit seinem Mentoring-Programm Auszubildende im Gesundheitssektor durch langfristige und individuelle Begleitung und ermöglicht so einen erfolgreichen Ausbildungsabschluss.
Im 1:1-Kontakt unterstützen die ehrenamtlich tätigen Mentor:innen die Auszubildenden dabei, die Herausforderungen in Betrieb und Berufsschule zu meistern, eigene Fähigkeiten weiterzuentwickeln und gesteckte Ziele zu verfolgen. Sofern Schwierigkeiten in ihrer Lebenssituation eintreten, werden diese reflektiert und die Jugendlichen so bei deren Klärung unterstützt. Die Auszubildenden und ehrenamtlichen Mentor:innen können zudem an der projektinternen Begleitstruktur teilnehmen, die aus Workshops zu relevanten Thematiken des Mentorings (Sozialrecht, Stressbewältigung, Lerncoaching), Supervision und Austauschtreffen besteht.
Das Projekt „Stay In!“ wurde bereits in dem Förderzeitraum vom 01.03.2020 - 31.12.2022 von der Die Wille gGmbH umgesetzt. In dem neuen Förderzeitraum ab dem 01.01.2023 wird das Projekt unter dem Titel „Stay In contact“ bis 31.12.2024 weitergeführt.
Stay In contact ist ein Projekt der Die Wille gGmbH und wird im Rahmen des Berliner Landesprogramms Mentoring der Senatsverwaltung für Integration, Arbeit und Soziales gefördert.
- Ausbildungsverhältnisse stabilisieren
- abbruchgefährdete Jugendliche mittels Mentoring stärken, sodass diese ihre Ausbildung erfolgreich absolvieren
- Förderung der Persönlichkeitsentwicklung, berufliche Kompetenzstärkung und die Förderung der Selbstständigkeit der Auszubildenden
- Gewinnung von ehrenamtlichen Mentor:innen und Auszubildenden mit Unterstützungsbedarf
- Bildung von passgenauern Tandems nach Kriterien wie Unterstützungsbedarfe, Wohnort, Kapazität, Charakter
- Begleitung der Tandems
- Begleitstruktur in Form von Workshops, Austauschtreffen, Supervision
Als Unternehmen der Johannesstift Diakonie bestehen feste Kontakte zu Krankenhäusern, Senioreneinrichtungen und Einrichtungen des Gesundheitswesens. Dazu kommen u.a.:
- Netzwerke/Beratungsstellen: ARRIVO Berlin, Berliner Jobcoaching, MobiJob, Jugendmigrationsdienste, Sozialberatungsstellen und Familien- / Frauenberatung
- Berufsschulen: Wannsee Schule e.V., OSZ Gesundheit 1, OSZ Lise Meitner Schule, Lette Verein, Alexianer
- Praxiseinrichtungen: Alexianer Hedwigskliniken, Evangelisches Krankenhaus Königin Elisabeth Herzberge gGmbH, Charité, Vivantes
- Einrichtungen der LIGA der Spitzenverbände der Freien Wohlfahrtspflege Berlin
Durch die Corona-Pandemie und die damit verbundenen Kontaktbeschränkungen wurden die Angebote hybrid gestaltet. Erst- und Kennenlerngespräche wurden nach Bedarf über online Plattformen durchgeführt. Beratung kann außerdem über die Beratungswebseite „Hallo Beratung“ der Johannesstift Diakonie erfolgen. Auch die Angebote der Begleitstruktur wie Workshops oder Austauschtreffen wurden auf online Formate umgestellt.
Seit 2020 werden in dem Projekt regelmäßig 30 Tandems begleitet. Insgesamt wurden 66 Auszubildende und 71 Mentor:innen beraten, begleitet und aufgenommen. Die erfahrenen Mentor:innen konnten in dem Förderzeitraum viele Auszubildenden auf dem Weg zum erfolgreichen Ausbildungsabschluss unterstützen.
Durch Orientierung und Unterstützung der Mentor:innen sowie der projektinternen Begleitstruktur werden die Auszubildenden in ihrer Persönlichkeitsentwicklung und Kompetenzerwerb unterstützt, sodass sie nach Ausscheiden aus dem Projekt ihr beruflichen und privaten Herausforderungen eigenständig bewältigen können. Zudem besteht bei vielen der Tandems auch nach erfolgreichem Abschluss der Ausbildung weiterhin Kontakt. Die Erfahrungen, die die Projektmitarbeitenden in der Begleitung der Tandems sammeln, werden zudem in Netzwerkrunden veröffentlicht, indem u.a. auf die Unterstützungsbedarfe der Auszubildenden hingewiesen wird, sodass z.B. Berufsschulen oder Einrichtungen ihr Unterstützungsangebot bedarfsgerecht anpassen können.
